Слышали про «Кудлаті історії»? Чтобы познакомиться с Эльфом, ► покупайте новинку! ◄
Заказать звонок
График работы колл-центра
Пн-Пт з 9:30 до 18:00

0
0
Цена
13
138.50
264
389.50
515
От
До
Возраст
Год издания
0
505
1010
1514
2019
От
До
Обложка
Формат обложки
Язык издания

Книги для младших школьников

Показать ещё

Какими должны быть книги для младших школьников

После перехода из дошкольных учреждений в школу ребенок оказывается в новых, непривычных для себя условиях: урок, перерыв, учителя, расписание, каникулы и др. Изменения касаются не только режима дня, продолжительности учебного и свободного времени, повышения требований к результатам деятельности в различных сферах. Происходит переоценка собственных возможностей, адаптация к коллективной деятельности с новыми людьми, привыкание к новым возможностям и ограничениям.

Ассортимент печатной художественной продукции для чтения детьми младшего школьного возраста очень широк, поэтому при выборе нужно учитывать такие характеристики издания:

  1. Интересный сюжет: поощрить читать еще больше, не только обязательное по школьной программе или то, чего требует внеклассное чтение. Чтобы ребенок не потерял, а усилил интерес к чтению и охотно уединялся с интересной историей в свободное время, литература для младших школьников должна описывать знакомые для маленьких читателей ситуации, рассказывать о невероятных приключениях героев и заинтересовывать с первых страниц.
  2. Доступность: одним из факторов доступности для взрослых являются цены. Но купив в магазине или заказав книжечку в интернет-магазине, нужно обязательно предварительно ее полистать: рассмотреть иллюстрации; учитывая предпочтения своего ребенка, почитать, понятно ли написанный текст, которого книги для младших школьников будут содержать больше по сравнению с изданиями для дошкольников. Издательский дом «Школа» предлагает недорого купить увлекательные истории об умниках и шалунах, о героях, которые также идут в первый класс, знакомятся с учителями, привыкают просыпаться раньше каждое утро, идти в школу и сидеть там нужное количество уроков, отвечать только тогда, когда тебя спрашивают, быстро переключаться с одного вида деятельности на другой и т.д. В нашем каталоге вы найдете лучшие книги для младшего школьного возраста отечественных авторов и мировые бестселлеры, переведенные на родной язык с учетом специфики детского восприятия.
  3. Соответствие возрасту: чтобы приобрести книги, которые наверняка не будут лежать на полке без внимания, нужно найти «золотую середину» в их тематической направленности. В основном дети младшего школьного возраста ищут взрослых друзей и осознают, что они сами повзрослели, соответственно и читать им будет интереснее о своих сверстниках, о школьных реалиях, чем сказки или приключения, которые еще совсем недавно были самыми любимыми. Хотя при этом есть риск купить «слишком взрослое» издание, в котором размещено много фундаментальных исследований из определенной области знаний, которое перенасыщено информацией и научными фактами или в нем ведутся размышления о нехарактерных для этого возраста проблемах. Книги для школьников младших классов должны хранить в себе баланс доброты, наивности и реальности, правды и вымыслов, взрослеть вместе со своим читателем, но при этом оставаться детскими.

Читать, чтобы разобраться во всем непонятном

Недостаточно просто книги для младших школьников купить и заинтересовать ребенка их читать. Отбирать литературу для учащихся в начальной школе нужно с учетом комплекса изменений, характеризующих читателей этой возрастной категории:

  1. Изменения в выражении эмоций, мыслей, чувств: у младших школьников можно наблюдать повышенную эмоциональность, ребенок только частично может контролировать свои чувства и реакции на любые жизненные ситуации. Правильно подобранная для детей книжечка иногда доступнее объяснит маленькому читателю, что чрезмерная раздражительность истощает и огорчает твоих близких, очень легко обидеться на своих родителей или друзей, но это чувство будет все больше подавлять тебя самого, а непослушание иногда может иметь очень неприятные последствия. И наоборот, если речь идет о таких положительные эмоции, как радость, счастье, восторг или удовольствие, — как научиться их контролировать. Конечно, каждый школьник будет получать собственный драгоценный опыт, но справиться с некоторыми своими чувствами ребенку будет значительно легче, если перед этим он прочитал о том, как вели себя книжные герои в подобных ситуациях, как реагировали на непонимание со стороны учителей, привыкали к изменениям в перераспределении времени на интересные и обязательно нужные занятия и как относились к собственным неудачам.
  2. Школьные правила и требования к чтению: на уроке появляются новые требования к чтению, совершенно отличающиеся от тех, которых ребенок придерживалась во время чтения с родителями или в одиночку. Теперь ученик должен правильно разборчиво произносить слова, читать вслух быстро и выразительно, но при этом понимать и осмысливать содержание прочитанного, уметь пересказывать текст и тому подобное. Для того, чтобы потренироваться читать «как будто в классе», лучше взять не программное произведение, а любую интересную книжечку для младшего школьного возраста с любимыми героями, если это серийные издания, с красивыми красочными рисунками, разделенную на части, чтобы ребенок попробовал рассказать друзьям или членам своей семьи, что он запомнил из только что прочитанного, что его поразило больше всего, развеселило, заставило задуматься или какие другие впечатления вызвало.
  3. Общение со сверстниками: книги для школьников младших классов могут на примере отношений между героями какой-то отдельной истории рассказать маленьким читателям, как найти себе новых друзей, как и самому быть хорошим другом, что делать, когда с тобой в классе никто не хочет иметь дело, но тебе так хочется быть активным, искренним и доброжелательным в новом коллективе.

Нужно набраться терпения и приложить совсем немного усилий, чтобы среди многообразия литературы для младших школьников выбрать те детские книги, которые впоследствии станут самыми любимыми у вашего малыша!