Задача нашей рабочей тетради — вместе с вами помочь ребёнку овладеть начальними навыками письма, развить координацию и мышечную память руки. Для того чтобы сделать задачу посильной, ребёнку предлагаются упражнения на обведение и построение заглавных печатных букв по клеточкам на основе простых графических элементов. Для начала этого вполне достаточно, чтобы написать, например, открытку маме (на этом уровне начало предложений и имён можно выделять размером буквы). Ваш ребёнок увидит, что писать буквы — просто. Вот увидите, скоро он напишет своё первое предложение!
Автор | Василий Федиенко |
Серия книги | Шагаем к школе (4-6 лет) (рус). |
Год издания | 2019 |
Страниц | 32 |
ISBN | 978-966-429-471-0 |
Вес | 0.08 |
Размер | 260 х 200 х 3 |
Обложка | Мягкая |
Возраст | 5+ |
Язык издания | Русский |
Практика показывает, что интерес ребенка к процессу обучения непосредственно связан с возможностью применить новые навыки и пониманием практической пользы обучения. Так, например, если ребенок изучает буквы — важно параллельно учить его читать и писать, иначе, получив опыт ненужности полученных знаний, ребенок потеряет интерес к учебному процессу. Также важно следить за тем, чтобы задачи были доступными — соответствовали возрастным физиологическим и психическим показателям ребенка. В старшем дошкольном возрасте мышцы кисти еще слабые, недостаточно скоординированы и рука быстро устает. Таким образом, с одной стороны, ребенка важно учить писать параллельно с изучением букв и овладением навыками чтения (заметим, что правильное и своевременное развитие мелкой моторики положительно влияет на развитие интеллектуальных способностей в целом), а с другой — необходимо учитывать неспособность дошкольников писать сложные и мелкие графические элементы.